Classe IIIF - PIL e ISU

La ricchezza di un paese è l'unico parametro per classificarlo rispetto agli altri?

Classe ID - Lista di verbi irregolari

In questo documento potete vedere la lista dei verbi irregolari da studiare per la verifica di grammatica.

Classe IIIF - La piramide delle età

In questo sito abbiamo esaminato la situazione di alcuni paesi rispetto all'andamento della popolazione e alle fasce d'età. Qui sotto ecco le conclusioni alle quali siamo giunti insieme a lezione.

Classe IIIF - Il racconto vincitore

Cari ragazzi,

osservate con attenzione questo padlet e scoprite non solo qual è il racconto vincitore, secondo le scelte della IIIF, ma qual è stato il mio testo preferito.
Dal momento che quasi tutte le recensioni che ho ricevuto non hanno seguito con sufficiente cura la scaletta proposta per la recensione, vi invito a essere molto più rigorosi, svolgendo l'esercizio n° 4 a pagina 67; la scheda guida si trova a p. 65.
Come modello prendete a riferimento la mia recensione e quelle di due vostre compagne sempre all'interno del padlet: le ho scelte perché, pur con i loro errori, hanno seguito la consegna.

Classe ID - Storia - "Ho capito... / non ho capito"

Cari ragazzi,

ecco un testo riassuntivo dei vostri "ho capito" e "non ho capito" a proposito dei Longobardi e del monachesimo: cliccate sull'immagine per aprire il file. Più sotto potete vedere le foto originali dei vostri post-it.

Classe IIIF - Grammatica

Ecco due immagini esplicative degli esercizi di pp. 628 e 629, che chiedono di trasformare i soggetti e i complementi oggetto in proposizioni (= frasi).

Osservate la seguente immagine, sulle analogie tra analisi logica e analisi del periodo:

Ecco la correzione dei compiti alle pp. 590-591.

n.b. Il numero di frasi nell'esercizio 6 è "4", non "3".

Classe IIIF - Scrittura creativa

Seguite le istruzioni di questo documento per imitare lo stile descrittivo di Manzoni nell'incipit del suo romanzo.
Qui sotto vi riporto il dipinto oggetto dell'attività.

Classe IIIF - Il romanzo storico

Ecco i concetti estratti da "Il plebiscito", da approfondire in classe:

Di seguito alcune immagini a tema:

Classe IIIF - Demografia: la dimostrazione delle "scatole"

In questo filmato, a partire dal minuto 9:34, lo statistico Hans Rosling dimostra con chiarezza il motivo per cui la crescita demografica si arresterà in futuro a non oltre 10 miliardi di persone.

Classe IIIF - Vota il racconto

Cari ragazzi,

leggete i quattro racconto fantastici che avete inventato qualche settimana fa. Alla fine scegliete il vostro preferito e seguite la guida qui sotto per realizzarne il commento: se vi è possibile, scrivetelo su un file, in modo che poi possiate inviarmelo. Per chi invece non ha intenzione di scrivere al computer, potrà inviarmi una foto del foglio del quaderno. Lunghezza minima: 3/4 di pagina.

Per l'invio seguite le istruzioni sotto la guida.

In questo link trovate il modulo per inviare il vostro file.

Classe IIIF - La Rivoluzione industriale

Ecco i materiali relativi alla lezione:

1. concetti e domande sulle pagine lette per casa
2. il progresso tecnologico e i suoi effetti sul lavoro e la società nella 4^ Rivoluzione industriale
3. la Grande Depressione, con relative consegne per casa
4. la posa dei cavi elettrici transoceanici con la Great Eastern
5. le prime "autostrade"

Eseguite le seguenti consegne:

• risolvi il problema alla fine dello schema n. 3
• leggi con attenzione l'articolo al n. 2 e rispondi: "In che modo potranno difendersi i lavoratori, secondo te, in un sistema industriale che metterà a dura prova i loro diritti? E quali sono secondo te tali diritti?"

Classe IIIF - Letteratura

Ecco il materiale per svolgere i compiti su "I promessi sposi", con le seguenti tre consegne:

a. utilizzate questa pagina per suddividere la descrizione iniziale di p. 150.

b. scrivete sul vostro quaderno (mettete l'intestazione dell'esercizio, mi raccomando!) quali battute inserireste nei seguenti fumetti, dopo aver assegnato i nomi/ruoli ai personaggi.

c. immedesimati in don Abbondio e descrivi i tuoi pensieri e le tue emozioni in queste due situazioni (pp. 151-154 dell'antologia), in due testi di almeno 6 righe:

• "proseguiva il suo cammino, guardando a terra" (p. 151)
• "Il povero don Abbondio rimase un momento a bocca aperta, come incantato" (p. 154)

(materiale tratto da A. Jacomuzzi, A.M. Longobardi, Scrivere con Manzoni. Quaderno di scrittura creativa, SEI, 2009)

Classe IIIF - Letteratura

Vi allego il video della Treccani a proposito de "I promessi sposi", che vi sarà utile per svolgere la consegna che vi ho assegnato:

Spiega i seguenti concetti:

• conversione
• provvidenza
• narratore onniscente
• toscanizzazione.

Buona visione.

Tutte le classi - Il decalogo #bastabufale del Miur

Segnalo ai miei studenti il decalogo per prevenire e combattere le fake news pubblicato dal ministero della pubblica istruzione.