Classe IIIF - PIL e ISU

La ricchezza di un paese è l'unico parametro per classificarlo rispetto agli altri?

Classe ID - Lista di verbi irregolari

In questo documento potete vedere la lista dei verbi irregolari da studiare per la verifica di grammatica.

Classe IIIF - La piramide delle età

In questo sito abbiamo esaminato la situazione di alcuni paesi rispetto all'andamento della popolazione e alle fasce d'età. Qui sotto ecco le conclusioni alle quali siamo giunti insieme a lezione.

Classe IIIF - Il racconto vincitore

Cari ragazzi,

osservate con attenzione questo padlet e scoprite non solo qual è il racconto vincitore, secondo le scelte della IIIF, ma qual è stato il mio testo preferito.
Dal momento che quasi tutte le recensioni che ho ricevuto non hanno seguito con sufficiente cura la scaletta proposta per la recensione, vi invito a essere molto più rigorosi, svolgendo l'esercizio n° 4 a pagina 67; la scheda guida si trova a p. 65.
Come modello prendete a riferimento la mia recensione e quelle di due vostre compagne sempre all'interno del padlet: le ho scelte perché, pur con i loro errori, hanno seguito la consegna.

Classe ID - Storia - "Ho capito... / non ho capito"

Cari ragazzi,

ecco un testo riassuntivo dei vostri "ho capito" e "non ho capito" a proposito dei Longobardi e del monachesimo: cliccate sull'immagine per aprire il file. Più sotto potete vedere le foto originali dei vostri post-it.

Classe IIIF - Grammatica

Ecco due immagini esplicative degli esercizi di pp. 628 e 629, che chiedono di trasformare i soggetti e i complementi oggetto in proposizioni (= frasi).

Osservate la seguente immagine, sulle analogie tra analisi logica e analisi del periodo:

Ecco la correzione dei compiti alle pp. 590-591.

n.b. Il numero di frasi nell'esercizio 6 è "4", non "3".

Classe IIIF - Scrittura creativa

Seguite le istruzioni di questo documento per imitare lo stile descrittivo di Manzoni nell'incipit del suo romanzo.
Qui sotto vi riporto il dipinto oggetto dell'attività.